项目背景
小学阶段作业量大、频次高,一个班几十份作业,老师每天要一份份批改、登分、找共性问题。批改本身不难,难的是"多"和"天天有"——大量时间被耗在机械劳动上,真正用来分析学情、辅导学生的精力反而被挤占。
客户给我们的是真实的六年级数学作业:一份百分数单元练习(填空 + 应用题,手写算式密集),一份综合独立作业(口算、解方程、应用题、几何)。系统要面对的,就是这样的纸质手写作业。
老师需要的是一个"帮手":把能自动判的先判了、把结果记到每个学生名下,最后给出班级层面的学情,让自己的时间花在刀刃上。而且,批改事关评价,绝不能乱判。
我们做了什么
我们围绕"拍照即批改"设计了一条完整流程,并把"准确"放在比"全自动"更高的优先级上。
拍照批改
直接拍下纸质作业上传,系统识别学生作答内容,无需重新誊录或电子化改造。
标准答案比对
老师先定好本次作业的标准答案(可以直接拿第一份作业当标准),系统对每一份作业逐题比对判定,标准统一、不因人而异;校本、自编作业同样适用,不依赖题库。
作业归档到人
上传前在名单里选中学生,批改结果自动记到该学生名下,省去人工登分、归档。
学情统计与导出
汇总个人(历次作业、错题记录)与班级(平均正确率、高频错题、错题热力图)两个维度,并可导出报告、CSV 成绩和错题库。
实际界面
以下为交付系统的实际界面截图(学生信息已脱敏)。
判题工作台:左侧选学生并看批改进度,右侧逐题列出标准答案与作答,对 / 错 / 待复核一目了然
班级看板:班级平均正确率、高频错题排行和错题热力图,讲评时先讲哪道题一眼可见
个人学情:历次作业表现与错题记录,作为薄弱点参考
技术方案与"判题红线"
动手前,我们先用客户的真实作业样张做了识别实测:通用 OCR 识别印刷题目尚可,但对手写算式效果差。真正的难点不在"判对错",而在认清手写算式——所以判题交给视觉大模型直接读图,再按老师定的标准答案逐题比对。
选择学生 · 拍照上传→
通义千问 VL 识别作答→
按标准答案模板逐题比对→
对 / 错 / 待复核→
老师确认待复核→
个人学情 · 班级看板 · 导出
- 视觉大模型判题——判题接口对接阿里云百炼通义千问 VL:作业照片直接送入模型,按题返回结构化的逐题结果,适配手写场景。
- 宁漏判、不误判——口算、填空、选择、判断等客观题按标准答案自动判定;应用题等要看步骤的题目,只要拿不准就标"待复核",由老师在工作台确认,绝不"猜一个对错"。
- 轻量技术栈——后端 Node 原生 HTTP 服务 + JSON 文件存储、前端原生实现,零第三方运行时依赖,易部署、易维护。
- 网页端使用——老师在电脑浏览器里即可完成上传、复核与查看学情,无需安装。
交付内容
- 落地执行计划——8~10 周分阶段推进,写清首期边界、技术选型、成本与风险。
- 需求确认单——列出 27 个需要与客户当面确认的关键问题。
- 可交互原型——8 步流程 + 决策页,用客户的真实作业样张走通,已发布为在线链接供客户在浏览器里体验;另配 5 分钟讲解稿。
- 可运行的首期系统——已跑通完整闭环:导入学生名单 → 建作业批次、配题目模板 → 上传作业照片判题 → 个人学情 → 班级看板(高频错题 / 热力图)→ 导出报告 / CSV / 错题库。
价值
- 把老师从"批改流水线"上解放出来——能自动的自动化,把时间还给教学。
- 结果可信——用"待复核"机制守住准确底线,让老师敢用、放心用。
- 学情看得见——从"改完就完了"到"改完就有分析":高频错题、错题热力图、个人错题记录,让讲评和辅导更有针对性。
在教育场景里,我们宁可让 AI"承认拿不准",也不让它冒险下一个可能错的结论。
—— 广西橙智科技 · 项目团队